实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩玉坤 2016年4月22日
实验项目名称 |
CATIA基础 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件CATIA集中培训,并进行强化训练, 掌握CATIA基础建模模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械零件的建模思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用CATIA对典型机械零件进行快速建模。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩玉坤 2016年4月22日
实验项目名称 |
CATIA装配 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件CATIA集中培训,并进行强化训练, 掌握CATIA建模模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械设备的建模装配思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用CATIA对典型机械设备进行快速建模装配。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩玉坤 2016年4月22日
实验项目名称 |
CATIA工程图 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件CATIA集中培训,并进行强化训练, 掌握CATIA工程图模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械零件工程图出图命令和技巧。 |
预期达到目标 |
能够正确快速绘制典型机械零件工程图。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩玉坤 2016年4月22日
实验项目名称 |
CATIA曲面 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件CATIA集中培训,并进行强化训练, 掌握CATIA曲面模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握绘制常见曲面的常用命令和技巧。 |
预期达到目标 |
能够正确快速建立常见曲面模型。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩玉坤 2016年4月22日
实验项目名称 |
CATIA钣金 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件CATIA集中培训,并进行强化训练, 掌握CATIA钣金模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型钣金模型的建模思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用CATIA对典型钣金零件进行快速建模。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 王振宁 2016年4月22日
实验项目名称 |
UG NX基础 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件UG NX集中培训,并进行强化训练, 掌握UG NX基础建模模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械零件的建模思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用UG NX对典型机械零件进行快速建模。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 王振宁 2016年4月22日
实验项目名称 |
UG NX装配 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件UG NX集中培训,并进行强化训练, 掌握UG NX建模模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械设备的建模装配思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用UG NX对典型机械设备进行快速建模装配。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 王振宁 2016年4月22日
实验项目名称 |
UG NX工程图 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件UG NX集中培训,并进行强化训练, 掌握UG NX工程图模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型机械零件工程图出图命令和技巧。 |
预期达到目标 |
能够正确快速绘制典型机械零件工程图。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 王振宁 2016年4月22日
实验项目名称 |
UG NX曲面 |
研究方向(选填) |
|
实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件UG NX集中培训,并进行强化训练, 掌握UG NX曲面模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握绘制常见曲面的常用命令和技巧。 |
预期达到目标 |
能够正确快速建立常见曲面模型。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 王振宁 2016年4月22日
实验项目名称 |
UG NX钣金 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
利用机房对学生进行三维设计软件UG NX集中培训,并进行强化训练, 掌握UG NX钣金模块的常用命令和操作技巧。 重点掌握典型钣金模型的建模思路和技巧。 |
预期达到目标 |
能够使用UG NX对典型钣金零件进行快速建模。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生√ 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩庆妙 2016年4月22日
实验项目名称 |
AutoCAD基础知识 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
AutoCAD的基本功能和基础应用,内容包含了CAD基础、常用平面图形的绘制、图形编辑、尺寸标注以及图形的打印等。该实验定位于为学员奠定坚实的基础知识,针对性强,内容浅显,讲述详尽,结构清晰,具有很强的实用性。 |
预期达到目标 |
使学员能够绘制各种平面图形和工程图纸。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩庆妙 2016年4月22日
实验项目名称 |
AutoCAD |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
介绍用AutoCAD绘制工程图样时初始环境设置,并且涉及制图国家标准和CAD工程制图规则。本部分包含:图框的制作、图线的设置、文字样式的设置、尺寸标注样式的设置等内容,使绘出的图纸符合国家标准的规范。 |
预期达到目标 |
使学员能够绘制各种平面图形和工程图纸。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩庆妙 2016年4月22日
实验项目名称 |
AutoCAD高级应用 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
AutoCAD的高级应用,内容包含了样板的制作、块的建立和使用、表格制作等内容。该实验定位于为具有基础知识的学者提高作图经验和作图技巧,使读者一步一步成为CAD高手,具有很强的实用性。 |
预期达到目标 |
使学员能够积累作图经验、掌握作图技巧。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩庆妙 2016年4月22日
实验项目名称 |
AutoCAD绘制技巧与典型实例 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
AutoCAD的典型零件图绘制教程,针对机械零件的四种类型:轴套类、盘盖类、支架类、箱体类讲解不同的绘图方法,使学员掌握如何高效精确的绘图,重在实战。 |
预期达到目标 |
使学员能够掌握四类典型零件的绘图方法,旨在提高绘图效率。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。
实验室开放实验项目(课题)申报表
实验室名称:计算机仿真实验室 指导教师: 韩庆妙 2016年4月22日
实验项目名称 |
AutoCAD装配图 |
研究方向(选填) |
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实验项目简介 |
介绍AutoCAD零件图图形库的建立和装配图的组装绘制法,主要内容有:处理零件图、拼装视图、修正零件装配关系、绘制(或)拼装紧固件、绘制剖面线、标注尺寸、标注序号、填写明细表、技术要求等内容。 |
预期达到目标 |
使学员能够掌握由零件图拼装装配图的方法。 |
面向对象 |
本科生 √ 专科生 其它 |
面向专业年级 |
机制、材成、机械电子 |
每次最多 接纳人数 |
50 |
计划 学时 |
12 |
计划接纳 总人数 |
100 |
考核方式 |
操作 |
开放形式 及时间段 |
周一~周五 17:00~21:00 |
开放类型 |
科技活动型 |
开放时间 |
起于:2016年4 月 止于:2016年6月 |
实验室地点 (楼、房间号) |
A08-501、A08-503 |
审核意见 |
实验室意见: 实验中心主任签字: 年 月 日 |
部门意见: 主管领导签字: 年 月 日 |
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注:1、此表由实验指导教师填写,一个项目(课题)填写一张。
2、此表一式两份,审核批准后,交教务处一份备案。